ويستعرض دور مجلس الأعيان ومسار التشريع
الحواتمة يلتقي طلبة "عمان العربية"
راصد الإخباري -
التقى العين حسين الحواتمة، في مجلس الأعيان، اليوم الخميس، مجموعة من طلبة كلية الحقوق في جامعة عمان العربية، للحديث حول دور ومهام المجلس وصلاحياته الدستورية.
وأشار الحواتمة إلى الواجبات التي يضطلع بها مجلس الأعيان، والمتمثلة في دوره التشريعي، وتحقيق التوازن في العملية التشريعية، والمشاركة في الحياة السياسية، إلى جانب دعم الاستقرار السياسي عبر قرارات مدروسة.
واستعرض مسار العملية التشريعية، مبينًا أنها تبدأ بإعداد أو تعديل مشروع القانون من قبل رئاسة الوزراء عبر ديوان التشريع والرأي، ثم يُحال إلى مجلس النواب لمناقشته، حيث يمكن إقراره أو رفضه أو تعديله.
وأوضح أن مشروع القانون يُرفع بعد ذلك إلى مجلس الأعيان، ليُحال من رئيس المجلس إلى اللجنة المختصة لدراسته وتنقيحه، والتي قد توصي بالموافقة عليه أو تعديله أو رفضه، لافتًا إلى أن المرحلة النهائية تتم برفعه إلى جلالة الملك عبدالله الثاني لإصدار الإرادة الملكية السامية بالمصادقة عليه، ليصبح قانونًا نافذًا بعد نشره في الجريدة الرسمية أو بعد انقضاء المدة المحددة لنفاذه.
وبيّن الحواتمة أن للأعيان والنواب حق اقتراح مشاريع القوانين، وإرسالها إلى السلطة التنفيذية لصياغتها، قبل إعادتها إلى السلطة التشريعية لاستكمال إجراءاتها الدستورية.
كما تناول اللقاء الأوضاع الجيوسياسية المحيطة بالأردن، في ظل التوترات الإقليمية، مؤكدًا أن المملكة ما تزال تنعم بالأمن والاستقرار بفضل السياسات الحكيمة والقيادة الهاشمية، إلى جانب وعي المواطن الأردني وحرصه على صون أمن الوطن.
وشهد اللقاء نقاشًا موسعًا، أجاب خلاله الحواتمة على استفسارات الطلبة، ما أسهم في تعزيز فهمهم لطبيعة عمل مجلس الأعيان ودوره التكاملـي مع باقي السلطات
وفي الختام قدم الطلبة الشكر لمجلس الأعيان لاتاحة الفرصة لهذا اللقاء وللاكاديمية مدرسة مادة النظم الدستوري في الجامعة ميرا مساعدة التي عملت من خلال تنسيق وتنظيم تلك الفعالية لربط المفاهيم بالواقع العملي للمؤسسات الدستورية
وتحدثت الاستاذة ميرا مساعدة عن اهمية اشراك الطلبة بلقاءات مع اصحاب الخبرة ممن يمتلكون تجارب في صنع القرار وموقع المسؤولية للعمل على الاستفادة من خبراتهم والحوار معهم والاشتباك الايجابي بما فيه تعزيز دورهم في جامعاتهم ونشر تلك الخبرات والتفاعل على الفضاء الرقمي لدى فئات الشباب







