وزارة التربية تحدد نسبة قصوى لتوزيع طلبة الثانوية على الحقول الاكاديمية

كشف وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية عزمي محافظة عن توجه الوزارة لاعتماد سقف اعلى لتوزيع طلبة المرحلة الثانوية على الحقول الاكاديمية لا يتجاوز 30 بالمئة لكل حقل اعتبارا من العام المقبل. وبين ان هذا الاجراء يهدف الى تحقيق توازن في توزيع الطلبة وتجنب التكدس في تخصصات جامعية بعينها مع الابقاء على معايير الرغبة والتحصيل الدراسي كاساس للاختيار.

واوضح محافظة ان النظام الجديد يعتمد على اربعة حقول ترتبط بشكل مباشر بالتخصصات الجامعية التي يطمح الطلبة للالتحاق بها. واشار الى ان الاقبال الحالي يتركز بشكل ملحوظ على الحقل الصحي بنسبة تصل الى 36 بالمئة مما استدعى وضع ضوابط جديدة تضمن توزيعا اكثر عدالة للطلبة وفق نتائجهم المدرسية في الصفين العاشر والحادي عشر.

واضاف ان الوزارة ستعمل في المرحلة المقبلة على دمج اداء الطالب في الصف العاشر ضمن اسس اختيار الحقل الدراسي لتعزيز اهمية التحصيل التراكمي خلال سنوات الدراسة. واكد ان احتساب المعدلات سيستند الى الاداء المدرسي اليومي بعيدا عن الاعتماد الكلي على امتحانات المواد المشتركة مما يرفع من قيمة الاهتمام الدراسي في الصفوف الثانوية.

وذكر ان المناهج التعليمية الجديدة صممت لتكون تراكمية حيث يمهد كل صف دراسي للمرحلة التي تليها مما يجعل المسار الاكاديمي وحدة متكاملة. ونفى ان يكون اختيار الحقل يعني بالضرورة فصل الطلبة في شعب دراسية مستقلة او تدريس مناهج مختلفة جذريا بل يحدد التوجه الجامعي والمواد المطلوبة في الامتحان العام.

وبين ان طلبة الحقول العلمية والهندسية والصحية يتشاركون في الغالب نفس الصفوف والمواد الدراسية الاساسية كنمط تعليمي موحد. واكد ان الحقول التعليمية تخدم التوجهات نحو مؤسسات التعليم العالي ولا تعني انشاء فروع مدرسية منفصلة عن بعضها البعض.

وختم محافظة بالتاكيد على ان النظام الجديد يستند الى نصوص قانونية واضحة ستواصل الوزارة تطويرها بناء على الممارسات العملية والتغذية الراجعة من الميدان التربوي لضمان نجاح العملية التعليمية.