دراسة تؤكد اهمية تعزيز مهارات تحليل البيانات لدى الطلبة

أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم عن نتائج مجموعة من الدراسات الوطنية الحديثة التي نفذتها وحدة الدراسات والبحوث بهدف تقييم المناهج الدراسية وقياس أثرها في تعلم الطلبة في المدارس الاردنية وتحليل محتوى الكتب في ضوء اطر ومعايير التقييمات الدولية مثل بيزا و تيمس بما يعزز جودة التعليم ويحسن نواتج التعلم لدى الطلبة.

وشملت هذه الدراسات الابحاث الاتية مدى توافق محتوى كتب العلوم المدرسية للصف التاسع مع المحتوى الذي جرى قياسه بدراسة البيزا ومدى توافق محتوى كتب العلوم المدرسية للصف العاشر مع المحتوى الذي جرى قياسه بدراسة البيزا وتحليل هرمي متعدد المستويات لمحددات تحصيل الرياضيات لطلبة الصف الثامن في الاردن دراسة مقارنة في ضوء نتائج الانظمة التعليمية الافضل اداء في اختبار تيمس للعام 2023 واثر المناهج المطورة في اللغتين العربية والانجليزية في تنمية المهارات اللغوية والتفكير الناقد والابداعي وحل المشكلات لدى الطلبة.

وأظهرت نتائج الدراسات المتعلقة بكتب العلوم للصفين التاسع والعاشر ان محتوى المناهج الحالية يسهم في بناء فهم جيد للمفاهيم والظواهر العلمية لدى الطلبة بما يشكل اساسا مهما لبناء المعرفة العلمية لديهم.

تحليل نتائج دراسات المناهج

وفي المقابل اشارت النتائج الى الحاجة الى تعزيز مهارات تحليل البيانات وتفسيرها وربط المعرفة العلمية بالحياة اليومية بما يساعد الطلبة على توظيف ما يتعلمونه في مواقف حياتية تطبيقية.

كما كشفت دراسة تحصيل الرياضيات لطلبة الصف الثامن استنادا الى نتائج تيمس 2023 ان البيئة المدرسية تلعب دورا مهما في مستوى اداء الطلبة وان ثقة الطلبة بانفسهم في مادة الرياضيات وانتظامهم في الحضور ووجود بيئة تعليمية داعمة تسهم جميعها في تحسين تحصيلهم الدراسي وتؤكد هذه النتائج اهمية توفير بيئة مدرسية محفزة تعزز التعلم وتدعم الطلبة.

وفي ما يتعلق بالمناهج المطورة في اللغتين العربية والانجليزية فقد اظهرت النتائج ان منهاج اللغة الانجليزية اسهم اسهاما ايجابيا في تنمية المهارات اللغوية لدى الطلبة وساعد على تعزيز مهارات التفكير لديهم ولا سيما لدى طلبة الصف التاسع وفي المقابل اشارت النتائج الى ان منهاج اللغة العربية لا يزال بحاجة الى مزيد من الدعم على مستوى التطبيق داخل الغرفة الصفية عن طريق تعزيز تدريب المعلمين وتفعيل الانشطة التعليمية التي تساعد الطلبة على التفكير والتفاعل بصورة اكبر وتطوير ادوات التقويم المرتبطة بالاداء.

دور الدراسات في تطوير التعليم

وأكد المركز ان الهدف من هذه الدراسات هو دعم تطوير المناهج وتحسين جودة التعليم بما يساعد الطلبة على اكتساب المعرفة والمهارات التي يحتاجون اليها في حياتهم اليومية ومستقبلهم الدراسي والمهني.

كما شدد على ان تطوير التعليم عملية مستمرة تعتمد على البحث العلمي والتقييم الدوري لضمان توفير تعليم افضل لابنائنا الطلبة.