الموضوع: مناشدة لإعادة الاعتبار للمعلم وتفعيل دور الإدارة المدرسية في ضبط البيئة التربوية

معالي وزير التربية والتعليم الأكرم،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

الموضوع: مناشدة لإعادة الاعتبار للمعلم وتفعيل دور الإدارة المدرسية في ضبط البيئة التربوية

أتقدم إليكم بهذه الرسالة انطلاقًا من حرصي على المصلحة العامة، ومن خلال متابعتي اليومية للواقع التربوي في مدارسنا، لا سيما الثانوية منها، وما تشهده من مظاهر انفلات سلوكي وتراجع في احترام المعلم وهيبة المدرسة كمؤسسة تربوية.

لقد أسهمت بعض الإجراءات التي اتخذتها الوزارة في السنوات الأخيرة، إضافة إلى التعليمات الداخلية والإجراءات القانونية الصادرة في ذات الفترة، في تقييد صلاحيات المعلم وإضعاف دوره التربوي، ما انعكس سلبًا على البيئة المدرسية. وأدى ذلك إلى إحجام المعلم عن ممارسة دوره بثقة، بل وخلق حالة من اللامبالاة وعدم الاكتراث، خوفًا من الاصطدام مع الطلبة أو أولياء الأمور، أو الوقوع تحت طائلة الشكاوى والمساءلة.

كما نؤكد على ضرورة إعادة النظر في آلية اختيار مديري المدارس الثانوية، وانتقاء شخصيات قيادية تمتلك الكفاءة والحزم واللباقة في التعامل، بما ينعكس إيجابًا على الأداء العام للمدرسة ويُسهم في تعزيز الانضباط.

إن تمكين المعلم وتعديل التعليمات المقيدة له، وتوفير بيئة مدرسية داعمة ومحفزة، يُعد حجر الزاوية في تطوير العملية التعليمية، وبناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بقيم راسخة وسلوك منضبط.

راجين من عطوفتكم التكرم بإيلاء هذا الموضوع العناية اللازمة، واتخاذ ما يلزم من خطوات تعيد للمعلم مكانته، وللمدرسة دورها التربوي والوطني.

وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير

رئيس تحرير موقع راصد الاخباري-سمير الشخانبه